À, IELTS Writing Task 1 – Bạn được yêu cầu phải mô tả các thông tin quan trọng trong biểu đồ một cách đầy đủ nhất có thể. Tôi đã đọc hàng nghìn bài luận về IELTS Writing Task 1 và phần lớn tôi thấy chúng nhàm chán khi xem lại. Lý do chính cho điều này là mọi người thường không thay đổi ngôn ngữ của họ hoặc sử dụng nhiều từ đồng nghĩa giống nhau. Bạn phải biết một điều rằng 25{f3919c750933c24745704c4141b1124b6050a348edb4828602ffb20806e9bd46} điểm của bạn là dành cho phạm vi từ vựng mà bạn sử dụng, đây là phần rất quan trọng cần xem lại khi bạn chuẩn bị cho IELTS Writing Task 1. Ở đây, tôi sẽ cung cấp cho bạn một loạt các từ và cụm từ để kết hợp vào bài viết của bạn ngay bây giờ, để bạn có thể đạt điểm cao nhất trên ít nhất là yếu tố độ phong phú của từ vựng nhé.
Contents
Từ vựng dùng cho đoạn Introduction
Thông thường, các bạn sẽ bắt đầu bài luận của mình bằng “Biểu đồ cho thấy…”. Mặc dù viết vậy cũng ok, nhưng động từ ‘shows’ có thể được thay thế bằng một từ vựng cấp độ cao và thú vị hơn. Dưới đây là bốn gợi ý khác nhau để bắt đầu bài luận của bạn một cách đặc biệt hơn:
- The graph illustrates the trends in…
- The graph reveals information about the changes in…
- The graph provides the differences between…
- The graph presents how X has changed over a period of…
Tip: Đừng viết 2 từ below or above trong đoạn giới thiệu nhé. i.e. The graph above/below shows…
Thêm vào các trạng từ thích hợp
Trạng từ giúp thể hiện các mối quan hệ về địa điểm, thời gian, hoàn cảnh, cách thức, nguyên nhân và mức độ, và rất có thể thêm màu sắc và hứng thú cho bài viết của bạn cũng như thể hiện phạm vi từ vựng của bạn. Một số cách tuyệt vời để sử dụng trạng từ trong bài viết IELTS bao gồm:
- approximately
- dramatically
- erratically
- gradually
- markedly
- significantly
- slightly
- slowly
- steadily
Sử dụng từ đồng nghĩa thích hợp
Một lần nữa sử dụng nhiều danh từ và động từ cho các trạng thái như tăng và giảm sẽ giúp tăng điểm overall của bạn. Đây là một vài gợi ý nhe:
Thêm các cụm từ chỉ thời gian
Với các biểu đồ liên quan đến thời gian hãy thêm các cụm từ thời gian xịn xò như:
- between… and…
- from… to… (inclusive)
- in the year (1994)
- during/over the period….
- over the latter half of the year/century/decade/period…
- over the next/past/previous….
- days/weeks/months/years/decades….
- by (1997)…..
Sử dụng từ nối – linking words
Để cho sự liên kết giữa các câu, các ý trở nên mượt mà như sunsilk thì bạn không thể bỏ qua được sự chú ý dành cho Linking Words. Mình sẽ giới thiệu các linking words tốt nhất mà bạn nên dùng trong bài không chỉ Task 1 mà cả Task 2 cũng có thể sử dụng, nhưng phải tùy vào mục đích mà dùng nhé.
| Opinons |
|
| Additions |
|
| Emphasis |
|
| Expand your answersComparison/Opposition |
|
| Condition |
|
| Concession |
|
| Example |
|
| Sequence |
|
| Consequence/Result |
|
| Conclusion |
|
Xem thử bài mẫu của IELTS Writing task 1 dưới đây nhe
Đây là bài mẫu Task 1 graphs được lấy từ the British Council website. Các từ vựng chú ý sẽ được tô đậm:
The bar charts illustrate the trends in computer ownership, with a further classification by level of education, from 2002 to 2010.
Over the period, it can be observed that there was a significant surge in the percentage of the population that owned a computer. In the year 2002, only about 58{f3919c750933c24745704c4141b1124b6050a348edb4828602ffb20806e9bd46} of the population owned a computer, whereas by 2010, this gradually increased to where over three-quarters of individuals had a home computer.
Looking at the information by level of education reveals that higher levels of education correspond to higher levels of computer ownership in both of those years. In 2002, a significantly low percentage of the population who did not finish high school had a computer, but this figure skyrocketed by 2010, going from 15{f3919c750933c24745704c4141b1124b6050a348edb4828602ffb20806e9bd46} to over 40{f3919c750933c24745704c4141b1124b6050a348edb4828602ffb20806e9bd46}. There were also dramatic climbs, of approximately 30 percentage points, for those with a high school diploma or an unfinished college education (reaching 65{f3919c750933c24745704c4141b1124b6050a348edb4828602ffb20806e9bd46} and 85{f3919c750933c24745704c4141b1124b6050a348edb4828602ffb20806e9bd46}, respectively, in 2010).
To conclude, during the last decade, there has been a substantial growth in computer ownership across all educational levels.
